它在社会发展上的认同度怎样？
网络远程教育是一种根据电子信息技术、互联网技术和通讯技术开展专业知识传送和专业知识学习培训的新式教育模式，其特点和优点是：
一、 資源运用利润最大化：各种各样教学资源根据互联网超越了室内空间间距的限定，使院校的文化教育变成能够超过校园内向更普遍的地域辐射源的敞开式文化教育。院校能够充分运用自身的课程优点和教学资源优点，把最出色的老师、最好是的教学成果根据媒体传播到四面八方。二、 学习行为实用化：互联网技术运用于远程教育，其明显特点是：所有人、一切時间、一切地址、从一切章节目录逐渐、学习培训一切课程内容。网络远程教育方便快捷、灵便的“五个一切”，在学习方式上最立即展现了独立思考的特性，充足达到了当代教育和终生教育的要求。三、 学习方式互动化：老师与学员、学员与学员中间，根据互联网开展多方位的沟通交流，拉进了老师与学员的心理距离，提升老师与学员的沟通交流机遇和范畴。而且根据电子计算机对学员提出问题种类、总数、频次等开展的数据分析使老师掌握学员在学习中碰到的疑问、难题和关键难题，更为有目的性地具体指导学员。四、 教学形式人性化。网络远程教育中，应用互联网所独有的信息内容数据管理技术性和双重互动作用，一方面，对系统每一个互联网学生的个性资料、学习过程和环节状况等能够完成详细的系统软件追踪纪录，另一方面，课堂教学和学习培训服务系统可依据系统软件纪录的个人信息，对于不一样学生明确提出人性化学习建议。网络远程教育为分层教学给予了实际合理的完成方式。五、 课程管理自动化技术。互联网的课程管理服务平台具备全自动管理方法和远程控制互动交流解决作用，被运用于网络远程教育的课程管理中。远程控制学员的资询、报考、缴费、选修课、查看、学籍管理制度、工作与考試管理方法等，都能够根据互联网远程控制互动的方法进行。
提议不必听信~
用电脑教人~
应该是归属于网络教学那那类吧