国家有有关政策法规文档说：一般高等职业教育和成年人高等职业教育、高等职业教育自学考试、互联网远程控制高等职业教育、电视广播大学学历认可度同样，我国均认可，但社会发展上注重的或是一般高等职业教育。

成人高等学校

学生挑选成人高等学校一般要参与成人高考，我国认可成人高考的文凭，学生要参与全国各地招收统一考試。一般来说，成人高考难度系数要比普通高考非常容易许多，但学历是一样的，最少从我国视角而言，并分不清是普通高等院校或是成人高等学校。

优点：现阶段普通高中起始点成人高考考试内容设定和一般高考科目贴近，更以便普通高中大学毕业生报考。学生考試完毕后，做到录取分数线，获得入校资质后，就可以逐渐接纳高等职业教育。更有一个益处是，现阶段，很多成人高等学校为角逐招生数，采用了先进入车内后购票的作法，换句话说可以不报考，先念书，随后由院校机构参与明年成人高考，那样就更非常容易了。

缺点：因为成人高等学校的招生数繁杂，学员中间的年纪差别大，这针对应届生的心理状态来讲有一定的不良影响。现阶段许多高等院校的成人继续教育学校都没有本教学区授课，因此院校及附近的自然环境很有可能会危害到学员的学习培训。

自学考试

高等职业教育自学考试是对自学者开展以文凭为主导的高等职业教育全国考试，是本人通过自学、社会发展助学金和全国考试紧密结合的高等职业教育方式。自学考试依照“技术专业考試方案”的规定，分课程内容开展一次性考試。出题由全国各地自学考试联合会统筹规划，采用全国各地统一出题、地区出题、省、地市级出题的方法。课程内容考试合格者，由考試单位发送给每科合格证，并按照规定测算学分制；不及格者未予重考，但可参与该门课程内容下一次的复考；所有课程内容考试通过，堆满要求的大学毕业学分制，政治审查录取者，发送给相对应的毕业证。沒有修业年限上的限定。

优点：因为自学考试是由国家统一出题，因而，自学考试的教育模式也相对性标准，既能保质保量，又具备非常的公平公正。另外在国际性上也获得了英国、美国、澳大利亚、加拿大等二十六个我国的认同。自学考试还采用“教考分离”，学生能够 自身操纵“大学毕业限期”。

缺点：很多学员在通过自学时因为缺乏同学们和老师学生间的互动交流，没法在碰到难点时，立即得到教师的解释，及其缺乏规范化管理、欠缺方案、时间长等缺点也促使很多毅志欠缺及自身监管工作能力较弱的学员们，因此半途舍弃自学考试。针对自学考试来讲，因为如今社会发展上助学金企业许多，并且也存有滥竽充数状况。

自学考试较难，坚持不懈出来的非常少，由于自学考试相对性较难考，因此自学考试在第二学历中认可度相对性最大，可是假如你成人教育上了是北京大学、清华大学、人等一流名牌大学，那麼认可度都不比全日制统招生的二、三本差，当然更应比自学考试好啦，自学考试最终发的学位证书也是成人继续教育的学位证书。

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