很多人问自考国家承认不承认，社会承认不承认，单位承认不承认，考研时院校承认不承认。今天详细讲一讲。

提到这个承认不承认，就得从源头说起：这就是国民教育序列。

我国社会，用不同的标准，可以划分为不同的领域，比如：军、民、党、政、宗教，在教育，国民教育序列分布在民和政这两方面。

国民教育序列归教育部领导，教育部是我国中央政府的教育行政部门，教育部制定国民教育计划，纳入这个计划的，就是国民教育序列。

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举个反例：

中国佛学院也有本科、研究生层次的教育，但是，它属于国家宗教行政部门领导，不是教育行政部门（教育部），它培养的是高水准的僧侣，不属于世俗，所以不是国民教育序列。

金陵协和神学院，它由三自委员会和中国基督教协会主办，也有本科和研究生层次，但是，它培养的是牧师、传道和基督教神学研究者，不属于世俗，也不是国民教育序列。

参看各大学的研究生招生简章，会发现，报考资格应属于国民教育序列。也就是说，神学院的本科生无法报考普通高等学校如山东大学（国民教育序列）的研究生。

当然，也有少数例外，比如人民大学宗教系可以自主招收几位宗教学院的学生读研究生。

那么，我国国民教育序列具体包括什么呢？

就我们关心的高等教育来说，首先要明确，高等教育包括两个重要的成分

• 普通高等教育：这就是全日制高等教育，包括专科（高职、高专）、本科、硕士研究生、博士研究生
• 成人教育：它是普通高等教育的补充。包括：成人高考、高等教育自学考试、网络教育、开放大学。

也就是说，在国家看来，在政府看来，在教育领域的法律、法规、部门规章、政策看来，上述几种形式都是平等予以承认的。

真的平等吗？

这个问题怎么看？我们知道它们肯定不是一会事儿，对吧？但是国家的平等承认难道是空口白话不成？

平等指的是：在作为高等教育学历这个事儿上，它们是平等的——它们平等地属于高等教育学历。

穷人和富人生活得很不同，穷人在生活中可能遭受更多的不公正，缺乏尊重，富人拥有更多的资源，他们地生活方式天壤之别。

但是，在法律上，任何人不论穷富，人格都是平等的。杀富人是杀人罪，杀穷人，一样都是杀人罪。

就是这么道理。自考本科是本科，网络教育也是本科，全日制本科也是本科。

这有什么意义？

BAT招聘，要985+211，二本的不要，这并不是说，它们不承认二本的本科学历，在我国主权所及的任何一寸土地，都得承认国民教育序列的效力。

这是因为，它认为二本学生不符合它的用人要求，当然二本院校有极为优秀的学生，但是，企业招聘，效率是关键，提高效率的做法就是用学校筛除，在一般水平上，北大的学生会比山东农业大学的学生在学业上更优秀，没问题吧？

同样的，很多用人单位部喜欢招聘自考学历、网络教育学历，不是因为它不承认这种学历的本科地位，而是，它认为，这个不符合它的用人要求。

那么自考、网教有什么用？

用人单位出于自己的用人要求，对自考和网络教育、成人高考、开放大学有所区别对待，但是，回到上面的结论，国家不会 ，在国家设立的各种门槛上，自考和网络教育有完整的作用。

比如落户积分。

比如报考公务员。

比如考研。

比如减免税费。

在这些领域，国家会规定，本科学历如何如何，专科学历如何如何，那么这个本科和专科当然包括自考、网络教育、开放大学、成人高考本科和专科。

这还不够有用吗？

自考是一座桥，网络教育是一座桥，是

bridge over troubled water