远程教育是顺应潮流发展趋势的教育方式，现行政策也伴随着成人继续教育现行政策的健全发生了一些新的转变 ，从公司抵触不认同，到国家教育部出文“招骋中不可将全日制做为约束性标准”，从大伙儿猜疑远程教育的认可度，到现在报考配额需求量很高。在这个迅速发展趋势的时期，远程教育饰演者愈来愈关键的人物角色，许多工作方面的文凭规定都愈来愈高，迅速搭上该辆火车才不容易被时代抛下。那麼，远程教育2020年发生了什么转变 呢？

报考难度系数

2020年远程教育的绝大多数学校早已不会再招生大专生，远程教育高升专层级可能消退，而且在刚梳理完的2021年远程教育高等院校招生简章中发觉，高升本的招收技术专业也在降低中，特别是在针对高中文凭的学生是十分可怕的消息，将来将遭遇报考难，报考限定多的局势。

此外取得本科文凭前应先取得专科学历，专科学历必须在学信网查询到，高中文凭也将列入我国系统软件。假如学生沒有达到一定的文凭标准，不要说远程教育没法报考，便是自学考试报名标准比较宽松的考試也不会顺利大学毕业。

录取分数线提升

远程教育能够说成最合适成人学历教育提高的方法，每一年的报名总数也在持续的提升，可是高等院校入校的总数并沒有提升许多。高等院校并不是在操纵报考总数，只是在优化学习資源，保证 大学毕业的学员都能学得简直有效的专业技能，因此将来在录取分数线上边还要设路障。

2020年成人高考招收也会操纵成人高考的入校总数，录取分数线会提升。成人继续教育可能愈来愈严苛。

下证难度系数增加

2020年远程教育的现行政策要求，继续再教育的大专或是大学本科每一年都务必参与2次期末考，而且必须进行在网上的课程学习，在网上进行工作等。学员务必修够学分制才能够大学毕业，这就表明远程教育的调查取证难度系数会相对应增加。

11月24日，我国石油大学（华东地区）远程控制继续再教育学校在其官方网站公布一则《关于对网络教育超过最长学习年限学生给予退学处理的公示》，造成社会各界的普遍关心，这个时候大伙儿才意识到，成人继续教育在改革创新，每个方面都是在提升，之后要想学历提升就并不是掏钱能处理的难题了。

学校技术专业有转变

高职本科高等院校、高等职业院校院校须在该校已设立的全日制文化教育本、大专专业范畴内设定高等学历继续再教育本、大专专业，2020年起可能减缩大量大学专业。

综上所述，逐渐提升的报名总数、逐渐扩大的考試难度系数及其缩招、技术专业减缩也在提醒学生：要想学历提升得尽快。

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