“提质、转型发展、共享资源”新的征程运行

暨中国高校当代远程教育协作组创立二十周年交流会在京举办

为学习贯彻党的十九大“办完继续再教育、加速建设学习型社会发展，不断强化人民素质”、党的十九届五中全会和全国各地教育大会精神实质，全方位小结回望当代远程教育试点二十年的工作经验与经验教训，整体规划十四五发展趋势之途，提质辅导，加强领域自我约束，探寻怎样充分发挥线上教育优点，基本建设高品质继续再教育管理体系对比服务项目全员终生学习管理体系，推动高等院校教育信息化改革创新与转型发展发展趋势，12月23日，“提质、转型发展、共享资源”新的征程运行暨中国高校当代远程教育协作组创立二十周年交流会北京举办，交流会由中国高校当代远程教育协作组理事长严继昌、政法委副书记理事长李德芳各自主持人。

大会当场

中国高等教育战略定位学好常务委员副理事长、理事长韩民，我国高等职业教育学好继续再教育联合会理事长、北大再次国家教育部部长刘广送，中国高校当代远程教育协作组小组长、清华副校郑力为交流会致词。国家教育部高等职业教育与成人继续教育司高继续再教育科长邬跃列席会议并发布发言。

中国高等教育战略定位学好常务委员副理事长、理事长韩民

韩民表明，在“十四五”阶段，高等院校当代远程教育要再次充分发挥在每个方面和终生教育服务体系中的积极主动功效，深层次学习贯彻党的精神，在国家教育部的领导干部下，以高质量、高效率的当代远程教育构造，勤奋促进資源发展趋势，全力提高教育质量，结合人工智能技术、互联网大数据等新技术应用，基本建设健全在线课程資源，自主创新互联网教学方式，优化网络课程管理，为促进高等院校网络远程教育转型发展改革创新，基本建设更具备活力和魅力的当代远程教育，积极推进教育信息化，基本建设教育强国，办群众满意的文化教育作出更高奉献。

我国高等职业教育学好继续再教育联合会理事长、北大再次国家教育部部长刘广送

刘广送明确提出，应对新时期和新发展趋势，继续再教育要持续守正创新，每一位继续再教育从业人员都需要突破自我，积极推进继续再教育改革创新的构思和方式 。他说道，当代远程教育做为继续再教育的关键方式，在继续再教育的发展趋势全过程中充分发挥了关键功效，也为继续再教育的转型发展和改革创新出示了更多路径。

中国高校当代远程教育协作组小组长、清华副校郑力

郑力强调，在高等院校进行当代远程教育，具备里程碑式、划时代的关键实际意义。在管理方法和办校体系、办校体制自主创新层面，示范点高等院校走在中国高校前边。文化教育遮盖地域和群体广，强有力推动了在我国高等职业教育的通俗化过程；充分利用信息科技进行文化教育，强有力推动了文化教育的信息化管理过程；全新升级的教学理念和教学方式，强有力推动了高等职业教育的改革创新过程；无时光限定的灵便学习培训，强有力推动了终生学习的学习型社会基本建设过程；名牌大学高品质教学资源向中西部、老少边穷地域迁移，也强有力推动了优质教育、文化教育均衡发展过程。

郑力对示范点高等院校明确提出三点规定。第一点，提升继续再教育品质保障机制基本建设；第二点，提升职继融合、产教融合、校企合作办学；第三点，充分发挥线上教育优点，执行乡村振兴发展战略。

他表明，示范点高等院校在下一步的工作上要着眼于将来，求真务实，进一步凝聚力观念，一定要掌握好办校方位、把以德育人放到第一位，提升 管理能力、确保办校品质。

国家教育部高等职业教育与成人继续教育司高继续再教育科长邬跃

邬跃高度肯定了网络远程教育试点是符合我国发展趋势的趁势，也切合社会发展发展趋势，毫无疑问了协作组在全部当代远程教育试点中的关键功效。

回望二十年邬跃提到，当代远程教育试点做为一项改革创新的措施获得了积极主动的成果，塑造了一千多万各个领域专业好用的优秀人才，也巨大的提高了高等院校的互联网技术运用工作能力；次之是根据示范点公共文化服务管理体系的基本建设，产生了全新升级的执行远程控制高等职业教育学习培训适用服务项目的办校方式，这也是示范点的很重要的一个造就，特别是在在当今特殊时期的运用充分证明，二十年的探寻是十分有使用价值的；除此外，根据二十一年的示范点，创建了高等院校网络远程教育的办校方式、教学方式、管理机制、服务项目方式和技术性方式，及其一大批高品质的智能化的教学资源，产生了有社会主义民主的网络远程教育办校保障体系。二十年的发展趋势，网络远程教育早已占有高继续再教育35%的经营规模，在健全高等职业教育管理体系，促进高等职业教育全民化上充分发挥了关键的功效和奉献。

邬跃从四个层面小结了当代远程教育试点获得的关键造就。一是丰富多彩了在我国高等职业教育管理体系，加速了高等职业教育发展趋势过程；二变成搭建终生教育管理体系、推动学习型社会的关键能量；三是促进提高教育现代化水准，探寻融进信息科技教育科研的新模式；四是让大量人享有高品质教学资源，推动了优质教育和社会公平。

走向未来，邬跃共享了一些新的思索。他强调，全部高等职业教育发展趋势环节发生了转变 ，进入了全民化环节，信息科技也产生着飞速发展的转变 ，再次充分发挥网络远程教育的优点，促进继续再教育的改革发展，为基本建设终生学习的学习培训社会经济发展作出更高的奉献。

中国高校当代远程教育协作组理事长严继昌

中国高校当代远程教育协作组理事长严继昌在大会上作《凝心聚力、乘势而上，建设高质量继续教育体系》主题风格汇报，紧紧围绕二十载当代远程教育改革创新探寻中的光辉成效与成功经验，对网络远程教育示范点二十年的工作中开展了小结归纳，并就怎样精确掌握“十四五”阶段继续再教育改革发展宏观经济局势，及其怎样进行高品质教育体系架构下的继续再教育品质保障机制基本建设明确提出新发展构思和提议。

示范点高等院校做成功案例共享

清华继续再教育学校领导班子刁庆军、我国石油大学（华东地区）教育发展管理中心领导班子马国刚、华南地区师范学校网络远程教育学校课堂教学督查张妙华、北京外国语大学网络远程教育学院教授唐锦兰、北大医药学继续再教育学院教授张海澄、东北财经大学网络远程教育学院教授李宏林、北京市奥鹏远程教育管理中心经理李学春各自发布演说，共享了在当代远程教育工作上的成功案例。

中国高校当代远程教育协作组政法委副书记理事长李德芳

中国高校当代远程教育协作组政法委副书记理事长李德芳以《服务国家发展和全民终身学习，全力开创高校继续教育高质量发展新局面》问题作主题风格汇报，从高继续再教育服务项目战略方面提意见。

汇报从四个层面就协作组和同盟工作中开展论述，一是紧密联系我国战略定位和广大群众学习培训要求，推动网络远程教育、继续再教育身心健康发展趋势；二是一直坚持人才的培养和教育科研标准化规定，促进网络远程教育、继续再教育高质量发展；三是积极推进继职融合、产教融合、校企合作办学，推动网络远程教育、继续再教育改革创新；四是不断推动信息科技和网络远程教育、继续再教育紧密结合，进一步充分发挥教育现代化推动带头作用。

颁奖典礼当场

大会上发布了“中国高校当代远程教育试点嘉奖主题活动結果名册”。在其中，39人评为试点贡献奖；91家企业评为单项工程工作中先进单位，包含业务培训贡献奖、精准扶贫贡献奖、共享资源工作中优秀奖、教务管理系统先进单位、推广工作先进单位、推广工作贡献奖；146家企业评为出色联考教育考试企业，包含联考出色教育考试管理方法企业、联考出色考试点；292人评为网络远程教育优秀生。

交流会期内举办了“提质、转型发展、共享资源”新的征程签字仪式，中国高校当代远程教育协作组各自与北京市奥鹏远程教育管理中心、《我国远程教育》杂志期刊、当代高等职业教育研究所、知网、中国高等教育战略定位学好产教融合协会、中国长城互联网技术网络信息中心、我国教育在线等企业和组织 签订，共签定六大新项目。

此次大会由中国高校当代远程教育协作组举办，北京市奥鹏远程教育管理中心有限责任公司、北京市弘成教育高新科技有限责任公司、知金教育资询有限责任公司筹办，我国教育在线、《我国远程教育》杂志期刊、中教网络媒体适用，来源于全国各地67所当代远程教育示范点高等院校、3所非示范点高等院校、19所电视广播高校及其主流媒体等企业和组织 参加会议。

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